수 업 계 획 서

대 상 : 1~2학년 일 시 : (2018. 4.7~7.21)			강좌명 : 생각 쑥쑥! 이야기 통통! 상상력 쑥쑥!	강사명 : 김경애
강의개요 및 목 표		동화는 어린이들에게 꿈과 희망을 주며 드넓은 상상의 세계로 어린이를 이끌어준다. - 좋은 동화를 통해 인간의 마음에 대한 이해와 정서를 풍부하게 한다. - 책읽기의 즐거움과 다양한 글쓰기의 기쁨을 알게 한다. - 나, 가족, 친구, 주변의 자연이나 환경을 통해 건강한 어린이가 되게 한다.
차시	일 자	수 업 내 용		교 재 (참고서적)
1	4. 7	동시쓰기 - 안오일 설화 동시 속에 온갖 생명들이 힘찬 언어로 와글거리는 꿈과 지혜, 소망과 판타지의 이야기 시를 만나요.		『꼼짝마, 소도둑!』 안오일,한겨레아이들
2	4.14	일기쓰기 - 재미있는 인성동화 누구나 실수 할 수 있어! 지호야 용기를 내!		『우리 선생님도 똥쌌대』 이지현,아이앤북
3	4.21	견학보고서 - 목포 문학관에 대해 알고 싶어요.		‘목포문학관’
4	5.12	편지쓰기 우리 아이가 알아야 할 크고 작은 감정들 알기.		『어린이 감성학교』 몽스 지스베르,교학사
5	5.19	생활문 쓰기 - 기다림의 소중함 소중한 것은 언제나 하나뿐이라는 지혜를 일깨워주기.		『노란 양동이』 모리야마 미야코,현암사
6	5.26	전래놀이 - 신나는 우리놀이 80선 “놀며 일하고 공부하는 것이 행복한 삶이다.”		『얘들아! 오늘은 뭐하고 놀까』, 고갑준,북셀프
7	6. 2	독후감상문 쓰기 친구와 싸우고 난 뒤에는 어떻게 화해할까요?		『꼬리가 생긴 날에는』 다케시타 후미코,천개의바람
8	6. 9	창작동화 쓰기 유쾌하면서도 가슴 찡한 이야기를 통해 아이들 마음 알기.		『내 머리에 햇살냄새』 유은실,비룡소
9	6.16	주장하는 글쓰기 - 전쟁은 싫어요! 무섭고도 슬픈 전쟁 (6. 25) 한국전쟁에 대해 알아보아요.		『새똥과 전쟁』 에릭 바퀴, 교학사
10	7. 7	만화 그리기 - 유배지에서 만난 사람들 재미있는 전라도 말을 살린 다산 정약용 만나보기.		『만화로 만나는 다산 정약용』 김한조, 소금창고
11	7.14	견학보고서 - 문학관 주변 전시장 관람하기.		‘문화예술회관’
12	7.21	종강식 - 그 동안 쓴 작품을 발표해 보아요.		나는 주인공!
비 고	* 준비물 - 정해진 책은 미리 사주거나, 도서관에서 빌려서 읽고 수업시간에 가져오세요. - 필기도구(파일, 연필, 지우개, 12색 사인펜, 크레파스 등) 항상 가지고 다니세요. * 위의 계획안은 사정에 따라 조금씩 달라질 수 있습니다.